Ciências Humanas – Portal LISA

7Sete – Facilitador de Aprendizado para Educação Ambiental

out 9, 2026

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Desenvolvido por uma egressa do Curso de Graduação em Desenho-Industrial, o 7Sete é um conjunto de Tangrans. Consiste em um quebra-cabeças geométrico chinês formado por 42 peças, chamadas tans: são 12 triângulos grandes, 12 pequenos, 6 médios, 6 quadrados e 6 paralelogramos. Utilizando todas essas peças sem sobrepô-las, é possível formar várias figuras. Trata-se de…

“UFF PROMOVE SAÙDE: Tecnologia Social para democratização, divulgação e acesso às ações de Promoção da Saúde no Ensino Superior

out 9, 2026

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Vera Maria Sabóia de Souza Mota

A Universidade Federal Fluminense (UFF) desenvolve diversas ações extensionistas voltadas à Promoção da Saúde, distribuídas em diferentes unidades acadêmicas e campi. Entretanto, essas iniciativas se mantiveram dispersas em diferentes meios institucionais, dificultando seu acess

Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas – ADACA

out 9, 2026

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Vera Lúcia Prudência dos Santos Caminha

Criado em 2010, o projeto multidisciplinar de pesquisa e extensão Ambiente Digital de Aprendizagem para Crianças Autistas (ADACA) tem como objetivo promover a inclusão digital, social e auxiliar a aprendizagem de crianças autistas por meio do desenvolvimento de ferramentas computacionais, jogos educativos e aplicativos. O projeto tem parceria com a Secretaria Municipal de Educação de…

Ambulatório de Nutrição Inclusiva: Equidade em saúde para pessoas que vivem em vulnerabilidade social

out 9, 2026

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Ursula Viana Bagni

Histórico O Ambulatório de Nutrição Inclusiva é um espaço de articulação serviço-pesquisa-ensino, voltado a ofertar assistência nutricional gratuita e de qualidade a pessoas em vulnerabilidade social historicamente invisibilizadas nos diferentes serviços de saúde. Essa atividade é particularmente importante considerando a escassez de nutricionistas com essa expertise e espaços com acessibilidade na Rede de Atenção à…

Espaço do Empreendedor

out 9, 2026

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Renata Guimarães Quelha de Sá

Histórico O empreendedorismo tem se consolidado como campo relevante no Brasil, tanto em termos acadêmicos quanto práticos, impulsionado por elevados índices de intenção empreendedora na população. Não obstante, apesar da tendência de crescimento, obstáculos como a burocracia e a falta de educação e inclusão digital ainda dificultam o desenvolvimento das pessoas que desejam empreender, principalmente…

Formação em Agroecologia e Mercado Institucional Público para agricultores familiares urbanos

out 9, 2026

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Roseane Moreira Sampaio Barbosa

A agricultura Familiar Urbana (AFU) é uma atividade que aproveita espaços domésticos e públicos para a produção de alimentos, plantas medicinais e ornamentais, além da criação de pequenos animais. O apoio a essas práticas por meio de diferentes políticas públicas é fundamental para a Segurança Alimentar e Nutricional e o desenvolvimento local. No caso de…

Etnoquê? Introdução ao Método Pesquisa-Ação Etnográfia

out 9, 2026

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Rolf Malungo de Souza

ETNOQUÊ? é um projeto fruto de uma ação inovadora e colaborativa articulada no âmbito do Projeto multidisciplinar “Lutas pela Moradia no Centro da Cidade”. Desde 2016, o projeto agrega pesquisadores nacionais e estrangeiros (dos Estados Unidos, Canadá, Inglaterra) e investe na compreensão de processos coletivos de luta pela moradia na cidade do Rio de Janeiro…

Trilhos da Memória, Caminhos do Amanhã: Requalificação urbana participativa da Praça Leoni Ramos (Cantareira) — Niterói/RJ

out 9, 2026

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Renata Faisca

Trilhos da Memória, Caminhos do Amanhã é uma ação extensionista desenvolvida por equipe de docentes e discentes da Universidade Federal Fluminense (UFF) e apresentada no SEMENDE/UFF em 2025 (Seminário de Extensão da UFF). A experiência propõe a requalificação urbana participativa

Novas e tradicionais tecnologias para a formação de professores

out 9, 2026

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Rejany dos S. Dominick

Diversas políticas governamentais têm possibilitado a chegada de diferentes tecnologias educacionais aos espaços escolares públicos. Algumas delas têm priorizado o uso pedagógico da informática na rede pública de educação básica, o que possibilita a aquisição de computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais. Contudo, estudo da UNESCO (2008) nos alerta que a formação do professor para…

FemmeInovation: videoteca para o ensino em saúde da mulher e formação em enfermagem

out 9, 2026

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Rosana de Carvalho Castro

A formação do enfermeiro exige o desenvolvimento de competências teórico-práticas capazes de garantir uma assistência segura, ética e fundamentada em evidências científicas. Entretanto, muitos estudantes apresentam dificuldades na consolidação das habilidades práticas relacionada

Área do conhecimento: Ciências Humanas