Palavra-chave: Mulheres
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SustentaVela: Tecnologia Social para Avaliação da Sustentabilidade de Eventos de Vela
A experiência teve início a partir da parceria estabelecida para análise de dados de pesquisa realizada durante o I Troféu Feminino de Vela (Niterói-RJ). Nesse processo, identificou-se a necessidade de compreender os impactos ambientais e econômicos associados à realização de eve
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Maria da Penha nas Escolas
Histórico CONTEXTO PANDEMIA: A pandemia impactou o desenvolvimento do projeto e as atividades foram adaptadas, sendo feitas de forma remota, através da plataforma Google Meet, do site e das mídias sociais da experiência. O material passou a ser digital, o que possibilitou seu compartilhamento gratuito e ilimitado. Nesse contexto, uma das estratégias pensada pela equipe…
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Informação e comunicação: criação de estratégias de divulgação de agricultura urbana e agroecologia nas redes sociais digitais
A partir da problemática central relacionada à falta de divulgação das hortas urbanas de Campos dos Goytacazes, criamos no Instagram, em 2022, o perfil “Agricultura Urbana Campos RJ” (@agriculturaurbanacamposrj) para ser uma ferramenta de caráter informacional. Inicialmente, o
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Laboratório Mulheres Indígenas na Wikipedia
Histórico O Laboratório Mulheres Indígenas na Wikipédia (Lamiw) foi criado em 2020 no Instituto de História da Universidade Federal Fluminense (UFF), a partir da constatação de que mulheres indígenas e a própria história indígena permaneciam sub-representadas na Wikipédia em língua portuguesa, apesar da plataforma constituir uma das principais fontes de consulta utilizadas por estudantes, professores,…
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Cozinha CuidAR: Oficinas Culinárias Educativas para Promoção da Saúde Renal
Histórico A Cozinha CuidAR é uma tecnologia social na área da saúde que surgiu para promover educação alimentar prática entre pacientes com Doença Renal Crônica (DRC). Esses pacientes frequentemente enfrentam dificuldades em aderir à dieta hipoproteica (baixa em proteínas) prescrita para retardar a progressão da doença, devido à falta de conhecimento sobre como preparar refeições…
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Paleoparasitologia para todos
Histórico O projeto Paleoparasitologia para todos foi criado em 2017, como projeto de extensão para escolas, visando desenvolver materiais paradidáticos gratuitos inicialmente sobre paleoparasitologia, e mais recentemente sobre a pré-história de Niterói, principalmente para educação básica pela escassez de materiais sobre o tema. Foi concebido e desenvolvido no Instituto Biomédico, especificamente no Departamento de Microbiologia…
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Projeto Artemísia
O Projeto Artemísia foi concebido em 2021 em uma parceria entre a Universidade Federal Fluminense (UFF) e o Movimento Cidade no Feminino, como uma tecnologia voltada ao fortalecimento da autonomia, do empoderamento e da inclusão produtiva de mulheres em situação de vulnerabilidad
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Parasitologia Tátil
Histórico O projeto Parasitologia Tátil teve início com a produção de um kit didático para educação inclusiva, sendo desenvolvido para beneficiar alunos com diferentes tipos de deficiência visual no dia a dia da sala de aula. Ao longo dos anos têm sido produzidos modelos tridimensionais de parasitos em diversos materiais, assim como, esquemas de campos…
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Gamificação do Ensino: Jogos – DNA EMPREENDEDOR e NEGOCIAÇÃO
Essa tecnologia social de gamificação do ensino a partir de jogos didáticos, foi desenvolvida a durante a disciplina extensionista: Práticas Empresariais. Essa disciplina foi ofertada no primeiro semestre de 2026 no curso de Processos Gerenciais com ênfase em empreendedorismo. O
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Fotografias, Vozes, Saberes e Utopias: a metodologia photovoice
Histórico Criada pelas pesquisadoras Caroline Wang e Mary Ann Burris (1997), a metodologia Photovoice utiliza a fotografia como instrumento de pesquisa participativa, permitindo que os próprios participantes registrem, interpretem e debatam aspectos de sua realidade social. Embora amplamente difundida internacionalmente, sua utilização no Brasil ainda é relativamente recente. Desde 2019, a Profa. Dra. Maria Alice…