Palavra-chave: Popularização da ciência e tecnologia
-

“UFF PROMOVE SAÙDE: Tecnologia Social para democratização, divulgação e acesso às ações de Promoção da Saúde no Ensino Superior
A Universidade Federal Fluminense (UFF) desenvolve diversas ações extensionistas voltadas à Promoção da Saúde, distribuídas em diferentes unidades acadêmicas e campi. Entretanto, essas iniciativas se mantiveram dispersas em diferentes meios institucionais, dificultando seu acess
-
Política na Escola: Ensino e Prática em Ciência Política
Política na Escola é um podcast criado por estudantes universitários do curso de Ciências Sociais com objetivo de instigar alunos do ensino médio da rede pública estadual de Campos dos Goytacazes a debaterem sobre temas relacionados à Ciência Política de forma simples e criativa. O projeto ganhou Menção Honrosa do Prêmio UFF de Excelência em…
-

FemmeInovation: videoteca para o ensino em saúde da mulher e formação em enfermagem
A formação do enfermeiro exige o desenvolvimento de competências teórico-práticas capazes de garantir uma assistência segura, ética e fundamentada em evidências científicas. Entretanto, muitos estudantes apresentam dificuldades na consolidação das habilidades práticas relacionada
-

Diálogos entre universidade e comunidade através da arte do bordado e da escuta sensível
Agir em sociedade, por meio de uma ação extesionista, significa propor ou levar atividades que contribuam para o crescimento da comunidade. A contribuição desta ação proposta parece de extrema relevância no atual momento em que a universidade vem sendo atacada pelo discurso do se
-
Laboratório Escolar de Pesquisa e Iniciação Científica (LEPIC)
Criado em 2016, o Laboratório Escolar de Pesquisa e Iniciação Científica (LEPIC), vinculado ao Instituto de Estudos Comparados em Administração de Conflitos (INCT-InEAC), e está cadastrado desde o ano de 2019 no Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq. De caráter multidisciplinar, o LEPIC é aberto a professores, alunos e membros da comunidade escolar e…
-
Ciências Sob Tendas
Ciências Sob Tendas é uma experiência de tecnologia social na área da educação desenvolvida desde 2013 e tem como objetivo a promoção e a popularização da ciência de forma lúdica, interativa e criativa através do desenvolvimento de atividades interdisciplinares inovadoras, de forma a aumentar o interesse da população em geral pelo desenvolvimento da ciência e…
-
Ciência & Saúde UFF: capacitação e minicursos on line via Youtube e rede colaborativa
Histórico do Catálogo em 2024.O projeto, a cada ano, conquista novos membros e passa por uma renovação de sua identidade. Ao longo do tempo, conseguimos manter nosso foco na disseminação de informações e na promoção da educação. Esta iniciativa faz parte do Programa de Pesquisa, Ensino, Extensão e Inovação “Espaço Aberto para a Saúde UFF”…
-

Protótipo para Redes Comunicacionais e Informativas Locais (RCL)
O aplicativo RCL é uma tecnologia social desenvolvida para fortalecer o direito à comunicação e a cidadania por meio da circulação de informações confiáveis em pequenas cidades sem produção de jornalismo local, os chamados desertos de notícias. Disponível para Android, iOS e Web,
-
Meninas e Mulheres na Ciência do ColuniUFF: Uma proposta de investigação-ação na educação básica feita por elas e para elas
Histórico O projeto Meninas e Mulheres na Ciência do Coluni-UFF (MMCColuni-UFF) foi concebido para enfrentar as persistentes desigualdades de gênero e incentivar as meninas da Educação Básica nas áreas de Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática (STEM) por meio da participação ativa nas ações envolvendo a comunicação, a divulgação e a alfabetização científica. Suas ações começam…
-

Informação e comunicação: criação de estratégias de divulgação de agricultura urbana e agroecologia nas redes sociais digitais
A partir da problemática central relacionada à falta de divulgação das hortas urbanas de Campos dos Goytacazes, criamos no Instagram, em 2022, o perfil “Agricultura Urbana Campos RJ” (@agriculturaurbanacamposrj) para ser uma ferramenta de caráter informacional. Inicialmente, o