Área do conhecimento: Ciências da Saúde
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Do Parto ao Domicílio: Práticas educativas em saúde sobre os cuidados com o recém-nascido no processo de alta da maternidade
Histórico A transição do ambiente hospitalar para o domicílio configura-se como um momento crítico no ciclo gravídico-puerperal, especialmente para famílias com recém-nascidos, sendo frequentemente permeada por dúvidas, inseguranças e ausência de suporte contínuo. Esse período revela-se vulnerável à influência de práticas tradicionais não fundamentadas em evidências, o que pode comprometer a saúde, o bem-estar e…
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Informação e comunicação: criação de estratégias de divulgação de agricultura urbana e agroecologia nas redes sociais digitais
A partir da problemática central relacionada à falta de divulgação das hortas urbanas de Campos dos Goytacazes, criamos no Instagram, em 2022, o perfil “Agricultura Urbana Campos RJ” (@agriculturaurbanacamposrj) para ser uma ferramenta de caráter informacional. Inicialmente, o
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Rede Minha Saúde
Em resumo, a Rede Minha Saúde disponibilizava uma plataforma de apoio ao tratamento dos pacientes, oferecendo a estes mecanismos para compreender melhor seus sintomas e apoio emocional através da interação com outras pessoas que passavam pelos mesmos problemas, melhorando, portanto, a qualidade dos seus tratamentos.
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Dispositivo de Gestão Autônoma da Medicação (GAM)
A Gestão Autônoma da Medicação (GAM) é concebida como uma estratégia no campo da saúde mental interessada em fomentar a corresponsabilidade entre usuários, trabalhadores e familiares, o aumento da autonomia do usuário em relação ao tratamento medicamentoso e de seu poder de negociação com a equipe de saúde. A iniciativa aponta para um dos desafios…
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Ações do NEPA: Roda de Conversa Escuta TEA
Diante do aumento da prevalência de casos de autismo na população, torna-se urgente que diversos profissionais e setores da sociedade civil sejam conscientizados, treinados e capacitados para conviver e atender a este público. Dentro desta população específica, é preciso abordar
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Cozinha CuidAR: Oficinas Culinárias Educativas para Promoção da Saúde Renal
Histórico A Cozinha CuidAR é uma tecnologia social na área da saúde que surgiu para promover educação alimentar prática entre pacientes com Doença Renal Crônica (DRC). Esses pacientes frequentemente enfrentam dificuldades em aderir à dieta hipoproteica (baixa em proteínas) prescrita para retardar a progressão da doença, devido à falta de conhecimento sobre como preparar refeições…
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Paleoparasitologia para todos
Histórico O projeto Paleoparasitologia para todos foi criado em 2017, como projeto de extensão para escolas, visando desenvolver materiais paradidáticos gratuitos inicialmente sobre paleoparasitologia, e mais recentemente sobre a pré-história de Niterói, principalmente para educação básica pela escassez de materiais sobre o tema. Foi concebido e desenvolvido no Instituto Biomédico, especificamente no Departamento de Microbiologia…
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Programa de telemonitoramento de hipertensos resistentes do hospital universitário no contexto da COVID-19
Hipertensão Arterial (HA) atinge hoje cerca de 36 milhões de brasileiros, sendo este um grupo de risco para infecção do novo coronavírus (SARS-Cov-2). Portanto, com o objetivo de dar continuidade ao atendimento de 146 hipertensos resistentes do Ambulatório de Hipertensão Resistente do Hospital Universitário Antônio Pedro (HUAP), desde o início da pandemia da Covid-19, foi…
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Sequência Sem Fio: Onde a mensagem muda, mas o saber se transforma!
Histórico A experiência "Sequência Sem Fio" foi concebida no início de 2023, em um contexto pós-pandêmico, para responder a desafios urgentes como a propagação massiva de desinformação sobre vacinas ("infodemia"), a consequente queda na cobertura vacinal e uma lacuna no ensino de biologia molecular na educação básica. A iniciativa visa aproximar universidade e sociedade, promovendo…
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Telemonitoramento de Pacientes com Insuficiência Cardíaca da Clínica Coração Valente em tempos de COVID-19
A Clínica de Insuficiência Cardíaca Coração Valente oferece um programa de atendimento especializado multiprofissional da Universidade Federal Fluminense (UFF) que monitora e educa pacientes com Insuficiência Cardíaca (IC) e seus cuidadores, com o intuito de promover o autocuidado, aumentar a adesão ao tratamento, melhorar a qualidade de vida, reduzir admissões hospitalares e morte pela IC.…