Hipertensão Arterial (HA) atinge hoje cerca de 36 milhões de brasileiros, sendo este um grupo de risco para infecção do novo coronavírus (SARS-Cov-2). Portanto, com o objetivo de dar continuidade ao atendimento de 146 hipertensos resistentes do Ambulatório de Hipertensão Resistente do Hospital Universitário Antônio Pedro (HUAP), desde o início da pandemia da Covid-19, foi elaborado um programa de telemonitoramento para os hipertensos resistentes, o qual foi constituído pelas atividades de teleorientação, teleatendimento e teleconsulta. Dessa forma, buscou-se no telemonitoramento ou seguimento virtual (telefone fixo, telefone móvel, WhatsApp com uso de vídeo ou não), o desenvolvimento de ações de acolhimento, prevenção, promoção e tratamento, evitando-se sobretudo, a exposição. A ação de acompanhamento tem como proposta o uso de um protocolo de telemonitoramento composto por atividades mensais de teleorientação, teleatendimento e teleconsulta aos 146 hipertensos cadastrados e sob atendimento no ambulatório de hipertensão resistente do hospital universitário. O projeto está em andamento e iniciou-se em abril de 2020, com a participação de docentes e discentes do curso de Enfermagem. Foi evidenciado que o uso do telemonitoramento, como uma estratégia inovadora junto aos hipertensos resistentes, proporcionou melhoria da qualidade de vida, tornando-se fundamental para dar apoio, acolhimento, informação e segurança no autocuidado e na manutenção de medicamentos. Além disso, a escuta ativa em todas as atividades, traz suporte emocional, auxiliando em situações tão essenciais como no controle da ansiedade, nervosismo, angústia e sentimento de solidão. Ademais, recentemente em 2022, para a atividade de teleorientação, foi desenvolvido e enviado um podcast contendo informações relevantes para o autocuidado. Para além do acompanhamento do estado de saúde dos pacientes, a experiência se destaca por proporcionar o cuidado ao paciente por meio de um vínculo multiprofissional, que aproxima profissionais e pacientes. Além disso, oferece uma oportunidade prática de ensino contextualizada com a realidade hospitalar, na qual os futuros enfermeiros têm a possibilidade de aprender sobre novas concepções do ato de cuidar.