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Jorge Luiz Lima da Silva

Departamento Materno Infantil e Psiquiatria · UFF

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Skills

Historinhas de Saúde (e-book)

Primary field: Ciências da Saúde Secondary field: Ciências Humanas Secondary field: Ciências Sociais Aplicadas Tecnologias Digitais Tecnologias Sociais Híbridas #Comunidades urbanas periféricas #Direitos Humanos e Cidadania #Educação e Formação #Juventude #Metodologias e ferramentas didáticas inovadoras #ODS 3 #ODS 4 #Pessoas com deficiência #Saúde e Bem-estar #Tecnologia Social

Histórico

O acesso à educação em saúde pelas crianças na escola é aquém do básico, devido à insuficiência do sistema público de saúde em atuar no Programa Saúde na Escola. Consequentemente, as crianças ficam sem acesso às informações básicas de autocuidado e medidas de profilaxia na escola. O e-book "historinhas de saúde" ajuda a mitigar essa falha contribuindo para os professores, pais e crianças com informações de forma simples e divertida. As restrições sociais e o fechamento de escolas no enfrentamento à pandemia da covid-19 dificultaram as atividades presenciais das crianças e as interações sociais. Este fator abriu a oportunidade para a adaptação de conteúdos já em aplicação na sala de aula para plataformas digitais e conteúdos dispostos on-line, permitindo que o ebook fosse idealizado. As narrativas reforçam valores como a responsabilidade individual e o respeito ao meio ambiente, estimulando hábitos saudáveis e atitudes positivas no cotidiano infantil. Como resultado, foram criadas 12 estorinhas com base nas demandas infantis ensinando aos menores sobre cuidados com a saúde, higiene, alimentação, proteção contra doenças, segurança, cuidado com a natureza e bem-estar emocional, de forma divertida e acessível. Tais temas, organizados em narrativas envolventes, promovem letramento e divulgação científica por meio de textos educacionais.

Metodologia

O material foi construído com base nas experiências docentes realizadas em escolas desde 2008. A base é científica e alicerçada nas políticas de promoção à saúde da criança, estatuto da criança e do adolescente (ECA) e Programa Saúde na Escola do Ministério da Saúde. As crianças foram, ao longo dos anos, apontando temas mais demandados juntamente com os professores. Além disso, várias dinâmicas foram realizadas em salas de aulas e durante o recreio. Assim, a coletânea foi estimulada e surgiu da interação contínua em escolas públicas incluindo o colégio universitário da UFF. Para a produção do ebook, contou-se com a participação de programadores e desenvolvedores, mostrando o caráter interdisciplinar que envolveu saberes da saúde coletiva, da enfermagem e da ciência da computação. As atividades foram realizadas no Colégio Universitário da UFF, Colégio Estadual Machado de Assis e Colégio Estadual Joaquim Távora. Logo, o ebook envolve o resultado de anos de interação com crianças em escolas com foco no impacto social e ênfase na educação, na saúde, na segurança alimentar e na inclusão digital. Envolveu a participação ativa da comunidade beneficiada, garantindo que a solução seja adequada às suas necessidades, conhecimentos e cultura das crianças. Essa abordagem colaborativa aumenta a apropriação e sustentabilidade da tecnologia.

Resultados e impactos

O ebook, resultado de anos de interação e atividades práticas em escolas públicas de Niterói, por ser algo simples, de fácil acesso pela internet via um link, pode ser lido em qualquer aparelho e faz com que sua replicabilidade seja favorecida. Além de ser um material de apoio às atividades presenciais, várias crianças pelo país poderão ler e recomendar o livro no formato e-book. Pais e agentes comunitários também podem ter acesso às estorinhas de saúde como suporte para discussões sobre tópicos que vão desde o cuidado com o meio ambiente até o cuidado de si, como a saúde mental.

Desafios e perspectivas

Desafios são em relação a contínua divulgação e manutenção do produto.

Completed projects

Experiência de Tecnologia Social da UFF, importada do Portal TS. Situação: Em andamento. Período no catálogo: 2025–2026. Local: campus Niterói, RJ. ODS: 3 – Saúde e bem-estar; 4 – Educação de qualidade.

Portfolio (4 item(s))

PREV-IST – Aplicativo sobre prevenção de infecções sexualmente transmissíveis para adolescentes

Primary field: Ciências da Saúde Secondary field: Ciências Humanas Secondary field: Ciências Sociais Aplicadas Tecnologias Digitais #Comunidades urbanas periféricas #Inovação e saúde #Juventude #Mulheres #ODS 3 #ODS 4 #Saúde e Bem-estar #Tecnologia Social

Histórico

A Pesquisa Nacional de Saúde de 2019 aponta que o Brasil apresentou 1 milhão de pessoas com diagnósticos de infecções sexualmente transmissíveis (IST) ao longo do ano, correspondendo a 0,6% da população jovem. Objetivo: demonstrar as etapas de construção do app abordando informação sobre prevenção de infecções sexualmente transmissíveis para adolescentes. Método: trata-se de relato de experiência do passo a passo aplicado na construção de protótipo tecnológico que objetiva a construção de aplicação em desktop e mobile. Resultados: o design do aplicativo foi elaborado a partir da subdivisão temática em cinco áreas: IST, puberdade; métodos contraceptivos; prevenção combinada, e violência sexual. As correções e adequações finais foram realizadas mediante testagens do funcionamento e demandas que surgiram durante a elaboração, até a apresentação da versão final. Conclusão: o aplicativo "Prev-IST” constitui-se como uma ferramenta útil, em ambientes como escolas, consultas de enfermagem ou médicas, salas de espera e universidades, auxiliando os profissionais nas atividades de educação em saúde, servindo como guia de consulta rápida e acessível aos jovens.

Metodologia

O design do recurso foi elaborado de forma que fosse objetivo e limpo. As correções e adequações finais foram realizadas, mediante testagens de funcionamento e demandas que surgiram. O app ganhou o nome de “Prev-IST”, conta com a tela de menu inicial e seis opções de navegação: “apresentação”; “o que é IST?”; “prevenção combinada”; “puberdade”; “métodos contraceptivos”; “violência sexual”. Trata-se aplicativo para uso em desktop e mobile, disponível em: https://previst.netlify.app/.

Resultados e impactos

O Prev- IST vem se tornando popular entre o público jovem sendo utilizado e divulgado em eventos locais e nacionais. Percebe-se a necessidade de práticas pedagógicas alinhadas com a conjuntura atual, incluindo as modificações vivenciadas com os avanços tecnológicos e científicos. O produto passou por várias adaptações, após sugestões de usuários. O app recebe em média 500 visitas por semana. Recebeu desde sua criação mais de 200 mil interessados.

Desafios e perspectivas

Manutenção. Custos de alocação em lojas virtuais. Invasores que derrubam o app. Foram incluídas novas seções, como a parte para doenças emergentes como a Mpox, inclusão de novos vídeos na plataforma, novas nomenclaturas ajustes de bugs. Devido à natureza do tema e interação com público alvo constante, o app passa por constante manutenção e atualização. O Prev-IST vem sendo utilizado em projetos de extensão do Programa Espaço Aberto para a Saúde em Escolas públicas locais. Divulgamos também em nossas redes sociais e os seus 5 prêmios foram anexados no próprio APP. https://previst.netlify.app/#/about/1

Completed projects

Experiência de Tecnologia Social da UFF, importada do Portal TS. Situação: Em andamento. Período no catálogo: 2023–2026. Local: campus Niterói, RJ. ODS: 3 – Saúde e bem-estar; 4 – Educação de qualidade.

Portfolio (4 item(s))

Aplicativo MentalPro para auxílio na suspeição de transtornos mentais na atenção básica em saúde

Primary field: Ciências da Saúde Secondary field: Ciências Humanas Secondary field: Ciências Sociais Aplicadas Tecnologias Digitais #Comunidades urbanas periféricas #Inovação e saúde #ODS 3 #ODS 4 #Saúde e Bem-estar #Tecnologia Social

Histórico

Os transtornos mentais representam um grave problema de saúde pública. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS, 2018), cerca de 450 milhões de pessoas no mundo sofrem de transtornos mentais, e um em cada quatro desenvolverá algum transtorno ao longo da vida. Em 2020, a depressão foi a principal causa de afastamento do trabalho globalmente. Com a pandemia e o isolamento social, tornou-se ainda mais urgente desenvolver estratégias de mitigação. O aplicativo MentalPro surgiu como uma oportunidade de auxílio aos profissionais de saúde e à população nesse contexto de vulnerabilidade social. Seu objetivo é oferecer uma ferramenta que auxilie na identificação de transtornos mentais na atenção básica, contribuindo para a promoção da saúde e da qualidade de vida. O aplicativo conta com um design em formato de chat e está disponível gratuitamente para download no site do projeto.

Metodologia

Como metodologia, as principais escalas de avaliação em saúde mental foram incorporadas ao aplicativo: o Self Reporting Questionnaire (SRQ), para avaliar transtornos mentais comuns; a Job Stress Scale (versão reduzida), para mensurar o estresse ocupacional; e a Maslach Burnout Inventory (MBI) adaptada e validada, para avaliar a síndrome de Burnout. Com essas bases teóricas, iniciou-se o processo de design do aplicativo, abrangendo a estrutura de navegação, identidade visual e responsividade. Os mockups foram desenvolvidos no software Figma, e cerca de 500 pessoas participaram dos testes do protótipo.

Resultados e impactos

O aplicativo busca suprir a demanda social por apoio à saúde mental, atendendo à necessidade de escuta e acolhimento. Ele promove a saúde de forma global por meio de dicas para melhoria da qualidade de vida e realiza uma triagem inicial de transtornos como ansiedade, estresse e burnout. Conforme os resultados das escalas, o usuário recebe orientações de saúde ou é direcionado, se necessário, a uma Unidade Básica de Saúde (UBS) com auxílio de GPS. A iniciativa recebeu o Prêmio UFF de Excelência em Inovação para o Desenvolvimento Social em 2021. Desde sua publicação, o MentalPro passou por melhorias baseadas nas sugestões dos usuários, incluindo correções de bugs, novos botões e aprimoramentos na interface, bem como novas dicas de saúde. Desde 2023, o aplicativo tem sido utilizado em escolas públicas por meio do programa de extensão Espaço Aberto para a Saúde. O MentalPro foi registrado no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI) e seus resultados têm sido divulgados em publicações científicas e institucionais.

Desafios e perspectivas

Manutenção. Divulgação.

Completed projects

Experiência de Tecnologia Social da UFF, importada do Portal TS. Situação: Em andamento. Período no catálogo: 2021–2026. Local: campus Niterói, RJ. ODS: 3 – Saúde e bem-estar; 4 – Educação de qualidade.

Portfolio (4 item(s))

HPV-Quiz: Jogo android sobre HPV para educação em saúde de adolescente universitário

Primary field: Ciências da Saúde Secondary field: Ciências Humanas Secondary field: Ciências Sociais Aplicadas Tecnologias Digitais #Comunidades urbanas periféricas #Jogos #Juventude #Mulheres #ODS 10 #ODS 3 #ODS 4 #ODS 5 #Saúde e Bem-estar #Tecnologia Social

Histórico

O papilomavírus humano (HPV) é a infecção sexualmente transmissível mais comum do mundo, frequente em jovens entre 16 e 25 anos. Com mais de 100 tipos de HPV, que nem sempre causam sintomas, muitas vezes pode passar despercebido. Os adolescentes são considerados população vulnerável às infecções de forma geral, devido a fatores sociais como condições socioeconômicas, baixo nível de escolaridade e baixa instrução sobre prevenção de doenças e promoção da saúde. O início precoce da vida sexual, a falta de orientação adequada e a curiosidade acabam disparando gatilhos que os tornam mais suscetíveis a comportamentos de risco. As infecções sexualmente transmissíveis (IST) representam problema de saúde pública ainda persistente, sendo a segunda causa de maior procura por atendimentos nos serviços de saúde, perdendo apenas para o trauma (RICCI et al, 2019). Mediante ao exposto, o jogo HPV-Quiz foi desenvolvido com o objetivo de orientar jovens universitários, e auxiliar na educação em saúde sobre o HPV em outros locais fora da universidade como escolas públicas.

Metodologia

A experiência começou a ser idealizada e construída durante a pandemia. Está disponível para acesso de modo gratuito, na versão Android, propondo contribuir com informações sobre HPV, e romper com a carência de atenção à prevenção de infecções sexualmente transmissíveis entre adolescentes e jovens adultos universitários recém ingressos na vida acadêmica. O jogo foi construído com auxílio dos estudantes, durante o ensino teórico-prático da disciplina de saúde coletiva II, no curso de graduação em enfermagem da Uff, explorando as contribuições das atividades de educação em saúde desenvolvidas em sala de aula. O desenvolvimento do jogo deu-se de modo coletivo, priorizando o engajamento dos acadêmicos, reconhecendo seus saberes, desde a etapa de criação até a testagem, a qual contou com a participação de 95 estudantes, auxiliando no seu aprimoramento por meio de questionários contendo impressões sobre a experiência de usabilidade. O jogo foi elaborado na plataforma Unity® (em 2D), a qual funciona como uma espécie de “propulsora de jogos”, dessa forma, oferece espaço rico em possibilidades para criação por um sistema versátil, e oferta de recursos que facilitam o desenvolvimento de jogos (trilhas, objetos, gráficos, etc.). Adicionalmente, atendendo às diferentes demandas dos usuários, assim, tornando-se popular entre o público iniciante em programação, até os mais exigentes.

Resultados e impactos

Nota-se que o produto “HPV-Quiz” tem potencial de auxiliar no processo-aprendizagem sobre o HPV entre jovens de forma lúdica em celulares. Percebe-se a necessidade de práticas pedagógicas alinhadas com a conjuntura atual, incluindo as modificações vivenciadas com os avanços tecnológicos e científicos. O produto passou por várias adaptações após sugestões de usuários. Foram incluídos botões novos, ajustes de bugs e o foco, desde 2023, tem sido utilizar o app em projetos de extensão do Programa Espaço Aberto para a Saúde em Escolas públicas locais. Como resultado do processo de elaboração, os usuários têm acesso a um jogo de conteúdo lúdico e esclarecedor sobre o HPV, com informação de forma objetiva e gamificada. As perguntas do HPV-Quiz versam sobre como se contrai a infecção pelo HPV, suas manifestações clínicas e formas de prevenção. A finalidade foi a de estimular a apreensão do conhecimento de forma criativa, por meio eletrônico, e simultaneamente, promover a educação em saúde.

Desafios e perspectivas

Percebe-se a necessidade de práticas pedagógicas alinhadas com a conjuntura atual, incluindo as modificações vivenciadas com os avanços tecnológicos e científicos. O produto passou por várias adaptações após sugestões de usuários. Desafios: custos de manutenção e adequação para sistema IOS.

Completed projects

Experiência de Tecnologia Social da UFF, importada do Portal TS. Situação: Em andamento. Período no catálogo: 2022–2026. Local: campus Niterói, RJ. ODS: 3 – Saúde e bem-estar; 4 – Educação de qualidade; 5 – Igualdade de gênero; 10 – Redução das desigualdades.

Portfolio (4 item(s))

Ciência & Saúde UFF: capacitação e minicursos on line via Youtube e rede colaborativa

Primary field: Ciências Humanas Secondary field: Ciências da Saúde Secondary field: Linguística, Letras e Artes Tecnologias de Processo Tecnologias Digitais Tecnologias Sociais Híbridas #Comunidades urbanas periféricas #Juventude #Mulheres #ODS 17 #ODS 3 #ODS 4 #Popularização da ciência e tecnologia #Tecnologia Social

Histórico

do Catálogo em 2024.
O projeto, a cada ano, conquista novos membros e passa por uma renovação de sua identidade. Ao longo do tempo, conseguimos manter nosso foco na disseminação de informações e na promoção da educação. Esta iniciativa faz parte do Programa de Pesquisa, Ensino, Extensão e Inovação “Espaço Aberto para a Saúde UFF” e surgiu da necessidade de atender às demandas da comunidade interna e externa da universidade, especialmente no contexto pandêmico. Desde então, o projeto passou a reunir especialistas, estudantes de graduação e docentes de diversas regiões do país, com o objetivo de divulgar ciência e temas relacionados à saúde, contribuindo para a atualização de profissionais e, consequentemente, para o aprimoramento do cuidado à população usuária do SUS.
Até 2026, foram organizados 185 eventos, predominantemente online, atendendo pessoas de todo o Brasil. As atividades — incluindo minicursos, oficinas, palestras e seminários — estão disponíveis na íntegra em vídeos no canal oficial do YouTube. Essas ações gratuitas ocorrem em encontros síncronos via Google Meet, com emissão de certificados para os participantes e gravação de todas as sessões. Os temas e os palestrantes são sugeridos pelos próprios participantes, e o grupo busca especialistas na área para ministrar os conteúdos. Além disso, algumas enquetes são produzidas pelo Instagram, promovendo interação e buscando opiniões sobre temas relevantes para os seguidores do perfil @espacoabertosaudeuff.

Metodologia

A tecnologia trabalha com a coparticipação da comunidade e seguidores buscando atender às demandas sociais, passou por várias adaptações e seu objetivo vem sendo mantido e consolidado. Foram incluídos no canal nos últimos anos temas de interesse social como banners de educação em saúde sobre imunização, síndromes respiratórias, varíola dos macacos, prevenção de IST, saúde mental, promoção da saúde e prevenção de doenças. A reunião do grupo de participantes ocorre todas as segundas-feiras às 18h via meet.

Resultados e impactos

Até 2026, foram organizados 185 eventos, predominantemente online, atendendo pessoas de todo o Brasil. As atividades — incluindo minicursos, oficinas, palestras e seminários — estão disponíveis na íntegra em vídeos no canal oficial do YouTube. Essas ações gratuitas ocorrem em encontros síncronos via Google Meet, com emissão de certificados para os participantes e gravação de todas as sessões. Os temas e os palestrantes são sugeridos pelos próprios participantes, e o grupo busca especialistas na área para ministrar os conteúdos. Além disso, algumas enquetes são produzidas pelo Instagram, promovendo interação e buscando opiniões sobre temas relevantes para os seguidores do perfil @espacoabertosaudeuff.

Desafios e perspectivas

A tecnologia trabalha com a coparticipação da comunidade e seguidores buscando atender às demandas sociais, passou por várias adaptações e seu objetivo vem sendo mantido e consolidado. Foram incluídos no canal nos últimos anos temas de interesse social como banners de educação em saúde sobre imunização, síndromes respiratórias, varíola dos macacos, prevenção de IST, saúde mental, promoção da saúde e prevenção de doenças. A reunião do grupo de participantes ocorre todas as segundas-feiras às 18h via meet

Completed projects

Experiência de Tecnologia Social da UFF, importada do Portal TS. Situação: Em andamento. Período no catálogo: 2022–2026. Local: campus Niterói, RJ. ODS: 3 – Saúde e bem-estar; 4 – Educação de qualidade; 17 – Parcerias e meios de implementação.

Portfolio (4 item(s))

Mental Fog APP – Aplicativo para identificação de sinais de nuvem mental

Primary field: Ciências da Saúde Tecnologias Digitais #Comunidades urbanas periféricas #Inovação e saúde #ODS 3 #Saúde e Bem-estar #Tecnologia Social

Histórico

Apesar de não ser uma doença em si, a NM pode estar associada a outros problemas de saúde, como depressão, menopausa, estresse, ansiedade, anemias e enxaqueca. Por meio do aplicativo, é possível identificar os sinais desse problema, ter acesso a informações especializadas, bem como orientações sobre como buscar ajuda e tratamentos, melhorando a qualidade de vida das pessoas. A ideia surgiu a partir da crescente demanda por temas relacionados à saúde mental após a diminuição dos casos de covid. Contudo, ainda há pessoas com sequelas e complicações, dentre as quais se destaca a névoa mental, decorrente das inflamações que o coronavírus provoca no organismo, incluindo as células neurais. Após uma revisão de estudos em bases científicas internacionais, a equipe concentrou-se nas principais queixas sobre a NM e seus fatores associados. Esse processo de criação e fundamentação do aplicativo foi documentado em um artigo científico.

Metodologia

O aplicativo utiliza uma metodologia de perguntas e respostas sobre sintomas cognitivos, com 20 itens baseados em variáveis clínicas descritas na literatura científica. Caso o usuário identifique-se com no mínimo oito desses itens, será direcionado para ações de promoção à saúde física e mental, além de receber dicas para amenização dos sintomas com base em hábitos saudáveis (fase 2 do projeto).

Resultados e impactos

Atualmente, o Mental Fog App já está disponível de forma gratuita em https://brainfog-pensu.web.app/ e encontra-se em uso ativo, sendo divulgado e utilizado em ações de educação em saúde em escolas públicas e postos de saúde de Niterói, registrando cerca de 200 acessos semanais.

Desafios e perspectivas

Atualização. Manutenção e custos.

Completed projects

Experiência de Tecnologia Social da UFF, importada do Portal TS. Situação: Em andamento. Período no catálogo: 2022–2026. Local: campus Niterói, RJ. ODS: 3 – Saúde e bem-estar.

Portfolio (4 item(s))

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